Przejdź do treści
Darmowy Angielski
Redakcja DarmowyAngielski.pl 8 min
Gramatyka
#reported speech#mowa zalezna#gramatyka b1#reported speech zasady#say tell angielski

Reported Speech – mowa zalezna po angielsku (zasady)

Reported Speech (mowa zalezna) to sposob relacjonowania tego, co ktos powiedzial, bez cytowania dokladnych slow. Jest to jedna z kluczowych struktur gramatycznych na poziomie B1, ktora pojawia sie na maturze i w codziennej komunikacji.

Dwie osoby rozmawiajace – relacjonowanie wypowiedzi w Reported Speech

Czym jest Reported Speech (mowa zalezna)?

Reported Speech, czyli mowa zalezna, to sposob przekazywania cudzych slow bez uzywania dokladnego cytatu. Porownajmy:

Direct Speech (mowa bezposrednia): Tom said, "I am hungry."

Reported Speech (mowa zalezna): Tom said (that) he was hungry.

Zwroc uwage na kluczowe zmiany: zaimek I zmienil sie na he, a czas am zostal cofniety do was. Te zmiany sa podstawa Reported Speech.

Mowa zalezna jest niezwykle czesto uzywana w codziennym angielskim. Kiedy opowiadasz znajomemu co ktos Ci powiedzial, uzywasz wlasnie Reported Speech. Na poziomie B1 musisz znac zasady cofania czasow, roznice miedzy say i tell, oraz umiec relacjonowac pytania i rozkazy.

Dlaczego Reported Speech jest wazny?

Reported Speech pojawia sie na egzaminach maturalnych, w zadaniach z transformacji zdan oraz w czesci pisemnej. Umiejetnosc relacjonowania wypowiedzi jest tez kluczowa w pracy zawodowej – np. przy pisaniu raportow czy emaili. Sprawdz inne tematy w dziale gramatyka angielska.

Zasada cofania czasow (Tense Backshift)

Tabela z zasadami cofania czasow w Reported Speech

Najwazniejsza zasada Reported Speech to cofanie czasow o jeden stopien wstecz (Tense Backshift). Oto kompletna tabela zmian:

Present SimplePast Simple

"I like coffee." → She said she liked coffee.

Present ContinuousPast Continuous

"I am working." → He said he was working.

Past SimplePast Perfect

"I bought a car." → She said she had bought a car.

Present PerfectPast Perfect

"I have finished." → He said he had finished.

willwould

"I will help you." → She said she would help me.

cancould

"I can swim." → He said he could swim.

maymight

"I may come." → She said she might come.

musthad to

"I must go." → He said he had to go.

Kiedy NIE cofamy czasow?

Nie musisz cofac czasow, gdy:

  • Informacja jest wciaz aktualna: He said he works in London. (nadal tam pracuje)
  • Zdanie wyraza ogolna prawde: She said the Earth is round.
  • Czasownik wprowadzajacy jest w Present: He says he is tired.

Oprócz cofania czasow zmieniaja sie tez zaimki i okreslenia czasu:

today → that day | yesterday → the day before | tomorrow → the next day

here → there | this → that | now → then

ago → before | last week → the week before

Say vs Tell – jaka jest roznica?

Polscy uczniowie czesto myja te dwa czasowniki. Oto zasada:

SAY – nie wymaga dopelnienia (osoby). Uzyj go gdy nie podajesz komu cos powiedziano.

TELL – wymaga dopelnienia (osoby). Uzyj go gdy podajesz komu cos powiedziano.

SAY: She said (that) she was tired. (Nie podajemy komu.)

TELL: She told me (that) she was tired. (Podajemy komu – 'me'.)

Typowe bledy z say i tell

Zle: She said me that she was tired. (NIGDY 'said me'!)

Zle: She told that she was tired. (Po 'told' MUSI byc osoba!)

Dobrze: She said that she was tired.

Dobrze: She told me that she was tired.

Zapamietaj te zasade i cwicz ja regularnie. Mozesz rozwiazac cwiczenia z uzyciem say/tell w naszym dziale quizy gramatyczne. Znajdziesz tam testy specjalnie zaprojektowane na poziom B1.

Warto tez pamietac o stalych wyrazeniach z tell: tell a joke (opowiedziec zart), tell a lie (sklamac), tell the truth (powiedziec prawde), tell a story (opowiedziec historie). Te kolokacje nie podlegaja normalnym regulom say/tell.

Pytania w mowie zaleznej (Reported Questions)

Studenci dyskutujacy – cwiczenie pytan w mowie zaleznej

Relacjonowanie pytan wymaga dodatkowych zmian. Oto kluczowe zasady:

1. Pytania z zaimkiem pytajacym (what, where, when, why, how...)

Zachowujemy zaimek, ale zmieniamy szyk na zdanie twierdzace (bez inwersji):

"Where do you live?" → She asked (me) where I lived.

"What are you doing?" → He asked what I was doing.

2. Pytania typu Yes/No

Dodajemy if lub whether i zmieniamy szyk na twierdzacy:

"Do you like pizza?" → She asked if I liked pizza.

"Are you coming?" → He asked whether I was coming.

WAZNE: Brak inwersji!

W Reported Questions NIE uzywamy inwersji (zamiany podmiotu z czasownikiem) i NIE uzywamy operatorow do/does/did:

Zle: She asked where did I live.

Dobrze: She asked where I lived.

Zle: He asked do I like pizza.

Dobrze: He asked if I liked pizza.

Wiecej przykladow Reported Questions:

"How old are you?" → She asked how old I was.

"Have you been to London?" → He asked if I had been to London.

"Will you help me?" → She asked if I would help her.

"Can you drive?" → He asked whether I could drive.

Cwiczenie Reported Questions to jeden z najczestszych typow zadan na egzaminie. Sprawdz nasze zasoby slownictwa i gramatyki, aby przygotowac sie kompleksowo.

Rozkazy i prosba w Reported Speech

Relacjonowanie rozkazow i prosb ma inna strukture niz zdania twierdzace:

Rozkazy: told + osoba + (not) to + czasownik

"Close the door!" → She told me to close the door.

"Don't touch that!" → He told me not to touch that.

Prosby: asked + osoba + (not) to + czasownik

"Please help me." → She asked me to help her.

"Please don't be late." → He asked me not to be late.

Wiecej przykladow:

"Sit down." → The teacher told us to sit down.

"Don't run in the corridor." → She told the children not to run in the corridor.

"Could you open the window?" → He asked me to open the window.

"Don't forget your homework." → The teacher reminded us not to forget our homework.

Zwroc uwage, ze przy rozkazach i prosbach nie cofamy czasow – uzywamy konstrukcji to + bezokolicznik. To upraszcza sprawe, ale pamietaj o przeczeniu not to (nie to not).

Inne czasowniki uzywane do relacjonowania: advise (radzic), warn (ostrzegac), order (rozkazac), beg (blagac), invite (zapraszac), remind (przypominac), encourage (zachecac).

Rada na egzamin

Na maturze czesto pojawiaja sie zadania z transformacja zdan. Zapamietaj schemat: rozkaz = told + to, prosba = asked + to. To pozwoli Ci szybko i bezblednie rozwiazac zadanie.

Najczestsze bledy w Reported Speech i jak ich unikac

Oto lista bledow, ktore polscy uczniowie popelniaja najczesciej przy Reported Speech:

Blad 1: Brak cofniecia czasu

"I am happy." → Zle: She said she is happy.

Dobrze: She said she was happy.

Blad 2: Inwersja w Reported Questions

"Where is he?" → Zle: She asked where was he.

Dobrze: She asked where he was.

Blad 3: Mieszanie say i tell

Zle: He said me to go. / He told that he was fine.

Dobrze: He told me to go. / He said that he was fine.

Blad 4: Zapominanie o zmianie zaimkow

"I love my dog." → Zle: She said she loved my dog.

Dobrze: She said she loved her dog.

Najlepsza metoda unikania tych bledow to regularna praktyka. Rozwiazuj cwiczenia transformacyjne, pisz relacje z rozmow i czytaj angielskie teksty, zwracajac uwage na uzycie Reported Speech. Polecamy nasze quizy online, ktore automatycznie sprawdzaja Twoje odpowiedzi i podaja wyjasnenia.

Jesli chcesz poglebic wiedze o innych strukturach B1, przeczytaj nasz artykul o stronie biernej (Passive Voice) – to kolejny wazny temat egzaminacyjny.

Powiazane artykuly

Najczęściej zadawane pytania

Reported Speech (mowa zalezna) to sposob relacjonowania cudzych slow bez dokladnego cytowania. Uzywamy go, gdy chcemy komus przekazac co inna osoba powiedziala, np. 'Tom said that he was tired' zamiast 'Tom said: I am tired'.

Say nie wymaga dopelnienia (osoby) – 'She said that...'. Tell wymaga dopelnienia – 'She told me that...'. Nigdy nie mowimy 'said me' ani 'told that' bez osoby.

Nie zawsze. Cofanie czasow nie jest konieczne, gdy informacja jest wciaz aktualna, gdy wyrazamy ogolna prawde lub gdy czasownik wprowadzajacy jest w Present Tense (np. He says he is happy).

W pytaniach z zaimkiem (what, where, when) zachowujemy zaimek i zmieniamy szyk na twierdzacy: 'She asked where I lived.' W pytaniach Yes/No dodajemy 'if' lub 'whether': 'He asked if I liked pizza.' Nigdy nie uzywamy inwersji ani do/does/did.

Tagi:

#reported speech#mowa zalezna#gramatyka b1#reported speech zasady#say tell angielski