Przejdź do treści
Darmowy Angielski
Mój postęp

Darmowe materiały dla nauczycieli angielskiego do druku i na tablicę

Wybierz etap, otwórz gotowy plan lekcji na 45 minut i wydrukuj kartę pracy z kluczem odpowiedzi — bez konta i bez opłat.

Gotowe zestawy na lekcję angielskiego

17 tematów rozpisanych na 45 minut: rozgrzewka, lekcja wyświetlona na rzutniku, karta pracy do druku, aktywność na tablicy i bilet wyjścia. Przyciski pod tytułem prowadzą prosto do materiałów, a pełny plan rozwiniesz jednym kliknięciem.

Klasy 1–3

Wszystkie karty pracy: klasy 1–3

Krótkie aktywności, dużo powtarzania chórem i ruchu. Plany zakładają, że dzieci dopiero uczą się czytać po angielsku.

Zestawy na lekcję: klasy 1–3 (5)

klasy 1–2 · Pre-A1

Kolory

Uczeń nazywa po angielsku podstawowe kolory i odpowiada na pytanie o kolor przedmiotu.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Podnieś po kolei trzy przedmioty: czerwony piórnik, niebieski zeszyt, żółtą kredkę. Przy każdym zapytaj "What colour is it?". Dzieci odpowiadają jednym słowem, a nieznany kolor podajesz sam i powtarzacie go chórem.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Wyświetl listę kolorów. Klikaj głośnik przy każdym słowie: klasa powtarza raz szeptem, raz głośno. Potem wskazuj kolory w losowej kolejności i pytaj pojedyncze osoby.

    Lekcja: kolory po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Rozdaj wydrukowane karty i przygotujcie kredki. Przeczytaj każde polecenie na głos i zrób pierwszy przykład razem z klasą na tablicy. Resztę dzieci wykonują same, a Ty chodzisz między ławkami.

    Karta pracy: kolory dla klas 1–3

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Dzieci podchodzą po kolei do tablicy, słuchają słowa i klikają pasujący obrazek. Umówcie się, że klasa może podpowiadać wyłącznie po angielsku.

    Gra: Posłuchaj i kliknij – kolory

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Wyświetl quiz i czytaj pytania na głos. Klasa głosuje podniesieniem ręki, Ty klikasz odpowiedź większości. Zdążycie zrobić 5–6 pytań; resztę dzieci mogą dokończyć w domu z rodzicem.

    Quiz: kolory

klasy 1–2 · Pre-A1

Liczby od 1 do 20

Uczeń liczy po angielsku do 20 i rozpoznaje zapis słowny liczb.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Policzcie razem na palcach od 1 do 10 i z powrotem. Zapytaj troje dzieci "How old are you?" i pomóż im odpowiedzieć pełnym zdaniem: "I'm seven".

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Wyświetl liczby i przejdź z głośnikiem zakres 11–20. Pokaż, że od thirteen do nineteen powtarza się końcówka -teen, a eleven i twelve trzeba zapamiętać osobno. Klasa powtarza rzędami.

    Lekcja: liczby po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Rozdaj karty. Pierwszy przykład z każdego zadania zróbcie wspólnie, potem praca samodzielna. Kto skończy wcześniej, zapisuje słownie swój wiek i liczbę osób w swojej rodzinie.

    Karta pracy: liczby 1–20

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Memory w dwóch drużynach. Dziecko, które odkrywa kartę, mówi liczbę na głos po angielsku — dopiero wtedy odkrywa drugą. Para trafiona to punkt dla drużyny.

    Gra: Dopasuj pary – liczby

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Zróbcie wspólnie początek quizu: czytasz pytanie, klasa odpowiada chórem. Na pożegnanie każde dziecko w drzwiach mówi jedną liczbę, którą pokazujesz na palcach.

    Quiz: liczby

klasy 2–3 · A1

Zwierzęta

Uczeń nazywa 10–12 zwierząt i odpowiada na pytanie, co to za zwierzę.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Naśladuj trzy zwierzęta odgłosem lub ruchem i pytaj "What is it?". Potem dwoje chętnych pokazuje swoje zwierzę, a klasa zgaduje: "It's a cat".

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Lista zwierząt na stronie jest długa, więc wybierz z niej 10–12 słów na tę lekcję. Odsłuchajcie każde z głośnikiem i powtórzcie. Zapisz wybrane słowa na tablicy — przydadzą się przy karcie.

    Lekcja: zwierzęta po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Karta obejmuje wszystkie zwierzęta z lekcji, nie tylko te wybrane, więc zostaw listę na ekranie i wskaż dwa lub trzy zadania na dziś. Dzieci pracują w parach przy jednej ławce, ale każde wypełnia własną kartę. Sprawdźcie odpowiedzi wspólnie, z kluczem.

    Karta pracy: zwierzęta

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Na ekranie pojawia się obrazek i słowo. Jeśli do siebie pasują, klasa wstaje; jeśli nie — zostaje na krzesłach. Klikasz to, co pokazała większość. Dobre na rozruszanie po pracy przy ławkach.

    Gra: Prawda czy fałsz – zwierzęta

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Wyświetl quiz i zróbcie tyle pytań, na ile starczy czasu. Odpowiada jedna osoba, klasa pokazuje kciukiem, czy się zgadza. Link do quizu możesz podać rodzicom jako powtórkę.

    Quiz: zwierzęta

klasy 2–3 · A1

Dni tygodnia

Uczeń wymienia dni tygodnia w kolejności i zapisuje je wielką literą.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapytaj "What day is it today?" i zapisz odpowiedź na tablicy, podkreślając wielką literę. Dopisz obok "Tomorrow is..." i dokończcie zdanie razem.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Odsłuchajcie dni tygodnia po kolei i powtórzcie je rytmicznie, klaszcząc na każdą sylabę. Zatrzymaj się przy Tuesday i Thursday oraz przy Wednesday — to trzy słowa, które mylą się najczęściej.

    Lekcja: dni tygodnia po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Na tej lekcji zróbcie zadania dotyczące dni tygodnia. Jeśli klasa nie zna jeszcze miesięcy, zostaw tę część karty na kolejne zajęcia — nie trzeba drukować jej drugi raz.

    Karta pracy: dni tygodnia i miesiące

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Uczniowie układają nazwę dnia z rozsypanych liter. Przy tablicy pracują dwie osoby naraz: jedna klika, druga dyktuje litery po angielsku albo po polsku, zależnie od poziomu klasy.

    Gra: Ułóż słowo – dni tygodnia

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Krótki quiz na ekranie, odpowiedzi chórem. Na koniec łańcuszek: pierwsza osoba mówi Monday, następna Tuesday i tak dalej, aż każdy powie jeden dzień.

    Quiz: dni tygodnia

klasa 3 · A1

Pogoda

Uczeń opisuje pogodę jednym zdaniem z "It's...".

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Podejdź do okna i zapytaj "What's the weather like today?". Narysuj na tablicy słońce, chmurę i deszcz, podpisz je: sunny, cloudy, rainy. Klasa wskazuje rysunek, który pasuje do dzisiejszego dnia.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Wybierz z listy 8–10 słów opisujących pogodę i odsłuchajcie je z głośnikiem. Zapisz na tablicy wzór "It's sunny." i poproś, by uczniowie podstawiali do niego kolejne słowa.

    Lekcja: pogoda po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Karta zawiera też trudniejsze słowa z lekcji, takie jak hail czy drought, dlatego wskaż dwa lub trzy zadania i pozwól zaglądać do listy na ekranie. Po dziesięciu minutach uczniowie zamieniają się kartami w ławce i sprawdzają je według wyświetlonego klucza.

    Karta pracy: pogoda

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Uczniowie po kolei słuchają słowa i wybierają obrazek. Po każdej odpowiedzi cała klasa mówi pełne zdanie o tej pogodzie.

    Gra: Posłuchaj i kliknij – pogoda

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Zróbcie wspólnie quiz. Jako zadanie domowe uczniowie rysują pogodę z trzech kolejnych dni i podpisują każdy rysunek jednym zdaniem.

    Quiz: pogoda

Klasy 4–6

Wszystkie karty pracy: klasy 4–6

Pierwsze czasy i struktury. Każdy plan łączy regułę z konkretnym słownictwem, żeby uczniowie od razu budowali własne zdania.

Zestawy na lekcję: klasy 4–6 (6)

klasa 4 · A1

Czasownik to be

Uczeń dobiera am, is lub are do osoby i tworzy zdania twierdzące oraz przeczące.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Powiedz o sobie trzy zdania: "I am a teacher. I am from Poland. I am not tired." Uczniowie w parach mówią o sobie dwa zdania z "I am" — jedno twierdzące, jedno przeczące.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Wyświetl tabelę odmiany i przeczytajcie ją na głos. Uczniowie przepisują do zeszytu trzy kolumny: osoba, forma pełna, forma skrócona. Przy każdej osobie jedna para podaje własny przykład.

    Lekcja: czasownik to be

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Uprzedź, że przy układaniu zdań z rozsypanych wyrazów pierwszym krokiem jest znalezienie osoby i czasownika. Sprawdzacie kluczem: uczniowie czytają odpowiedzi, Ty tylko potwierdzasz.

    Karta pracy: to be

  4. Quiz na tablicy · 10 min

    Dwie drużyny odpowiadają na zmianę. Punkt jest dopiero wtedy, gdy drużyna uzasadni wybór: jaka to osoba i dlaczego ta forma. Błędna odpowiedź przechodzi do przeciwników.

    Quiz: to be (am, is, are)

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Każdy pisze na karteczce trzy zdania: o sobie, o koledze z ławki i o całej klasie (I am, He is albo She is, We are). Karteczki zbierasz przy drzwiach — od razu widać, kto myli formy.

klasy 4–5 · A1

Present Simple: mój dzień

Uczeń opowiada o codziennych czynnościach i pamięta o końcówce -s w trzeciej osobie.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapytaj "What do you do after school?" i zapisz na tablicy pięć czasowników, które padną, na przykład play, watch, read, go, do. Zostaw je do końca lekcji.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Pokaż budowę zdania twierdzącego, potem przeczenie z don't i doesn't. Przy czasownikach z tablicy dopiszcie formy dla he i she: plays, watches, reads, goes, does. Zwróć uwagę na końcówkę -es.

    Lekcja: Present Simple

  3. Karta pracy · 15 min

    Uczniowie pracują samodzielnie. Poproś, by w każdym zdaniu z he, she lub it podkreślili końcówkę czasownika. Zadanie z układaniem zdań można sprawdzić w parach przed otwarciem klucza.

    Karta pracy: Present Simple

  4. Quiz na tablicy · 10 min

    Rozwiążcie quiz wspólnie. Przed kliknięciem odpowiedzi uczniowie pokazują wybór na palcach, żeby odpowiadała cała klasa, a nie trzy najszybsze osoby.

    Quiz: Present Simple

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Każdy uczeń mówi jedno zdanie o osobie z ławki, korzystając z czasowników z rozgrzewki: Ola plays football. Kto pominie końcówkę, poprawia się sam po Twoim sygnale.

klasa 4 · A1

Can i can't: co potrafią zwierzęta

Uczeń mówi, co ktoś potrafi, a czego nie, i zadaje pytania z can.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Powiedz dwa zdania o sobie: "I can swim. I can't ski." Każdy uczeń zapisuje w zeszycie jedną rzecz, którą potrafi, i jedną, której nie potrafi; trzy osoby czytają na głos.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Omów trzy rzeczy: po can stoi czasownik bez to, forma jest taka sama dla wszystkich osób, a w pytaniu can idzie na początek. Do każdej zasady jeden przykład od klasy.

    Lekcja: can i can't

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna, potem sprawdzenie w parach z kluczem. Szybszym uczniom zadaj dopisanie na odwrocie trzech pytań z can do kolegi z ławki.

    Karta pracy: can i can't

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Pięć minut gry dla przypomnienia nazw zwierząt, potem pięć minut pytań. Uczniowie pytają się nawzajem "Can a penguin fly?", a odpowiadający mówi pełne zdanie: "No, it can't."

    Gra: Prawda czy fałsz – zwierzęta

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Rozwiążcie początek quizu na ekranie. Resztę zadaj do domu — uczeń zapisuje w zeszycie swój wynik i jedno pytanie, w którym się pomylił.

    Quiz: can i can't

klasa 5 · A1

Dom i there is / there are

Uczeń opisuje pokój lub dom, używając there is i there are.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Rozejrzyj się po klasie: "There is a board. There are twenty desks." Zapytaj "What else is there in our classroom?" i zapisz trzy odpowiedzi uczniów pełnymi zdaniami.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Najpierw słownictwo: wybierz z listy nazwy pomieszczeń i 8–10 mebli, odsłuchajcie je z głośnikiem. Potem na tablicy dwa wzory: there is z liczbą pojedynczą, there are z mnogą.

    Lekcja: dom po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Karta ćwiczy samą konstrukcję. Jeśli uczniowie potrzebują powtórki reguły, zostaw na ekranie stronę z wyjaśnieniem there is i there are. Sprawdzenie kluczem na forum klasy.

    Karta pracy: there is / there are

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Memory ze słownictwem domu. Po każdej trafionej parze drużyna układa zdanie z tym słowem: "There is a sofa in the living room." Zdanie poprawne to dodatkowy punkt.

    Gra: Dopasuj pary – dom

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Quiz ze słownictwa jako szybkie podsumowanie. Praca domowa: pięć zdań o własnym pokoju, w tym co najmniej jedno z there are.

    Quiz: dom

Wyjaśnienie reguły do wyświetlenia podczas pracy z kartą: Lekcja: there is / there are

klasa 5 · A1

Present Continuous: co teraz robisz?

Uczeń opisuje czynności trwające w tej chwili i buduje formę z -ing.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Pokaż gestem trzy czynności (pisanie, picie, bieganie w miejscu) i komentuj: "I am writing." Potem chętny uczeń pokazuje czynność, a Ty pytasz klasę "What is he doing?".

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Zapisz wzór: osoba, to be, czasownik z -ing. Pokaż trzy pułapki pisowni: write – writing, swim – swimming, play – playing. Uczniowie dopisują po jednym własnym przykładzie.

    Lekcja: Present Continuous

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Przypomnij, że w każdym zdaniu muszą być dwa elementy: forma to be i końcówka -ing — uczniowie najczęściej gubią pierwszy. Sprawdzenie w parach z kluczem.

    Karta pracy: Present Continuous

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Uczniowie przeciągają obrazki do nazw sportów i zajęć. Po każdym dopasowaniu osoba przy tablicy mówi zdanie o wymyślonej postaci: "She is playing tennis." albo "He is swimming."

    Gra: Przeciągnij i upuść – hobby

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Zróbcie wspólnie pierwsze pytania quizu, resztę zadaj do domu. Na wyjściu każdy mówi jedno zdanie o tym, co właśnie robi osoba stojąca przed nim.

    Quiz: Present Continuous

klasy 5–6 · A1

Daty: miesiące i liczebniki porządkowe

Uczeń podaje datę urodzin po angielsku i zapisuje liczebniki porządkowe.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapytaj "When is your birthday?" i podaj wzór odpowiedzi: "My birthday is in May." Uczniowie ustawiają się w rzędzie według miesiąca urodzin, pytając się nawzajem po angielsku.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Odsłuchajcie dwanaście miesięcy z głośnikiem. Potem zapisz na tablicy first, second, third i pokaż, że kolejne liczebniki dostają końcówkę -th. Przećwiczcie trzy pełne daty, na przykład the fifth of May.

    Lekcja: miesiące po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Karta ćwiczy liczebniki porządkowe. Zwróć uwagę na pisownię fifth, eighth, ninth i twelfth — tu uczniowie mylą się najczęściej. Sprawdzenie kluczem na forum klasy.

    Karta pracy: liczebniki porządkowe

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Układanie nazw miesięcy z rozsypanych liter, w dwóch drużynach. Po każdym ułożonym słowie drużyna mówi, kto z klasy ma w tym miesiącu urodziny.

    Gra: Ułóż słowo – miesiące

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Quiz z miesięcy i pór roku na ekranie. Przed wyjściem każdy zapisuje na karteczce datę swoich urodzin słownie i oddaje ją Tobie.

    Quiz: miesiące i pory roku

Jeśli klasa potrzebuje wcześniej powtórki liczb głównych: Karta pracy: liczby 1–100

Klasy 7–8

Wszystkie karty pracy: klasy 7–8

Gramatyka na poziomie A2–B1 i tematy, które wracają na egzaminie ósmoklasisty. Więcej pracy w parach i samodzielnego pisania.

Zestawy na lekcję: klasy 7–8 (6)

klasa 7 · A2

Past Simple: co robiłeś wczoraj?

Uczeń opowiada o przeszłości, odróżnia czasowniki regularne od nieregularnych i tworzy przeczenia z didn't.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapytaj "What did you do yesterday?" i zapisz odpowiedzi w dwóch kolumnach: czasowniki z końcówką -ed oraz nieregularne. Nie tłumacz jeszcze podziału — niech klasa sama go zauważy.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Omów twierdzenia, a potem przeczenia i pytania z did. Podkreśl, że po did i didn't czasownik wraca do formy podstawowej: "I didn't go", nie "I didn't went".

    Lekcja: Past Simple

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna w ciszy, jak na kartkówce, ale bez oceny. Po dwunastu minutach wyświetl klucz: uczniowie poprawiają innym kolorem i liczą, w którym typie zadania mieli najwięcej błędów.

    Karta pracy: Past Simple

  4. Ćwiczenie na tablicy · 10 min

    Interaktywne ćwiczenie z czasowników nieregularnych w rundach po dziesięć pytań. Uczniowie podchodzą po kolei, klasa zapisuje w zeszycie każdą formę, której nie znała.

    Ćwiczenia: czasowniki nieregularne

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Trzy zdania na karteczce o wczorajszym dniu: twierdzące, przeczące i pytanie. Quiz z czasowników nieregularnych zadaj do domu — uczniowie zapisują wynik w zeszycie.

    Quiz: czasowniki nieregularne w Past Simple

klasy 7–8 · A2

Present Perfect: doświadczenia

Uczeń mówi o doświadczeniach życiowych z have i trzecią formą czasownika oraz używa ever i never.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapisz na tablicy "Have you ever...?" i dokończ na trzy sposoby: been to London, eaten sushi, seen a whale. Uczniowie odpowiadają "Yes, I have" albo "No, I haven't" podniesieniem ręki.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Pokaż budowę: have lub has i trzecia forma. Wyjaśnij różnicę wobec Past Simple na jednej parze zdań: gdy podajemy, kiedy coś się stało, wracamy do czasu przeszłego.

    Lekcja: Present Perfect

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Pozwól korzystać z tabeli czasowników nieregularnych w podręczniku lub na ekranie — celem jest konstrukcja, nie pamięciowe odtwarzanie form. Sprawdzenie kluczem w parach.

    Karta pracy: Present Perfect

  4. Tabela na tablicy · 10 min

    Wyświetl tabelę czasowników nieregularnych. Łańcuszek: podajesz bezokolicznik, wskazany uczeń mówi trzy formy i wybiera następną osobę. Po rundzie zasłoń trzecią kolumnę i powtórzcie.

    Tabela czasowników nieregularnych

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Każdy zapisuje jedno prawdziwe i jedno zmyślone zdanie o sobie z "I have never...". Quiz jest na poziomie B1, więc w klasie 7 zadaj go chętnym, a w klasie 8 całej grupie.

    Quiz: Present Perfect

klasy 6–7 · A2

Stopniowanie przymiotników

Uczeń porównuje dwie rzeczy z than i wskazuje największą lub najlepszą w grupie.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Poproś dwoje uczniów o wstanie i powiedz "Kuba is taller than Ola." Zapisz zdanie i zapytaj klasę, co w nim wskazuje na porównanie. Dopisz "Kuba is the tallest in this row."

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Omów trzy grupy: krótkie przymiotniki z -er i -est, długie z more i most oraz wyjątki good, bad, far. Uczniowie robią w zeszycie tabelę z trzema przykładami do każdej grupy.

    Lekcja: stopniowanie przymiotników

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Przypomnij o podwajaniu spółgłoski (big – bigger) i zamianie y na i (happy – happier). Sprawdzacie kluczem; błędy pisowni uczniowie poprawiają innym kolorem.

    Karta pracy: stopniowanie przymiotników

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Dwie rundy po 60 sekund dla przypomnienia nazw zwierząt. Potem pary układają trzy porównania zwierząt z gry, na przykład "A horse is faster than a cow", i czytają najciekawsze na głos.

    Gra: Zbierz gwiazdki – zwierzęta

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Quiz wspólnie na ekranie albo indywidualnie na telefonach, jeśli szkoła na to pozwala. Uczniowie podają wynik ustnie przy wyjściu.

    Quiz: stopniowanie przymiotników

klasy 7–8 · A2

Zdrowie i wizyta u lekarza

Uczeń nazywa dolegliwości, opisuje samopoczucie i udziela rady z should.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Złap się za głowę i powiedz "I have a headache." Zapytaj "What should I do?" i zbierz dwie lub trzy rady od klasy, nawet po polsku — przełożycie je razem na angielski.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Odsłuchajcie słownictwo z głośnikiem i podzielcie je w zeszycie na trzy grupy: objawy, osoby i miejsca, leczenie. Zapisz dwa wzory: I have a... oraz You should...

    Lekcja: zdrowie po angielsku

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna, potem sprawdzenie w parach z kluczem. Zadanie z tłumaczeniem zdań warto omówić na forum, bo zwykle jest więcej niż jedna poprawna wersja.

    Karta pracy: zdrowie

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Memory w dwóch drużynach. Po każdej parze przeciwna drużyna daje radę z should do odkrytego słowa. Jeśli zostanie czas, pary odgrywają krótką scenkę pacjent – lekarz.

    Gra: Dopasuj pary – zdrowie

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Quiz ze słownictwa na ekranie lub na telefonach. Zadanie domowe: napisać cztery wypowiedzi pacjenta i cztery odpowiedzi lekarza.

    Quiz: zdrowie

Gotowe zwroty do scenki pacjent – lekarz: Rozmówki: u lekarza

klasy 7–8 · A2

Will i won't: przewidywania

Uczeń mówi o przewidywaniach i spontanicznych decyzjach z will i won't.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapisz na tablicy "In 2050 people will..." i poproś o trzy dokończenia. Potem zapytaj o jedno przewidywanie z won't. Zdania zostają na tablicy jako przykłady.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Pokaż budowę: will i czasownik w formie podstawowej, taka sama dla wszystkich osób. Omów formy skrócone 'll i won't oraz pytanie z will na początku. Do każdego punktu przykład od klasy.

    Lekcja: will i won't

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Po sprawdzeniu kluczem każdy wybiera z karty jedno zdanie, z którym się nie zgadza, i przerabia je na własne przewidywanie.

    Karta pracy: will i won't

  4. Gra na tablicy · 10 min

    Krótka gra przypomina słownictwo pogody. Następnie pary przygotowują prognozę na trzy dni: "On Monday it will be rainy. It won't be cold." Dwie pary prezentują ją jak w telewizji.

    Gra: Posłuchaj i kliknij – pogoda

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Quiz na ekranie, odpowiedzi pokazywane na palcach. Na karteczce każdy zapisuje jedno przewidywanie o sobie za dziesięć lat.

    Quiz: will i won't

klasa 8 · B1

Strona bierna

Uczeń rozpoznaje stronę bierną i tworzy ją w czasie teraźniejszym i przeszłym.

Plan lekcji na 45 minut

  1. Rozgrzewka · 5 min

    Zapisz dwa zdania: "Someone cleans this classroom every day." oraz "This classroom is cleaned every day." Zapytaj, czym się różnią i które brzmi naturalniej, gdy nie wiemy, kto sprząta.

  2. Lekcja na rzutniku · 10 min

    Pokaż wzór: to be w odpowiednim czasie i trzecia forma czasownika. Przeróbcie razem dwa zdania czynne na bierne, krok po kroku: dopełnienie na początek, forma to be, trzecia forma, opcjonalnie by.

    Lekcja: strona bierna

  3. Karta pracy · 15 min

    Praca samodzielna. Podpowiedz, by przy każdym zdaniu najpierw ustalić czas, a dopiero potem formę to be. Sprawdzenie kluczem; najtrudniejsze przykłady rozpisz na tablicy.

    Karta pracy: strona bierna

  4. Quiz na tablicy · 10 min

    Quiz w dwóch drużynach. Przed kliknięciem drużyna mówi, jaki to czas i dlaczego wybiera tę formę. Zapisuj na boku pytania, które sprawiły kłopot — wrócicie do nich na następnej lekcji.

    Quiz: strona bierna

  5. Bilet wyjścia · 5 min

    Każdy przekształca na karteczce jedno zdanie czynne podane przez Ciebie, na przykład o tym, kto zbudował szkołę. Karteczki pokażą, kto potrzebuje jeszcze jednej powtórki.

Powtórka przed egzaminem po zakończeniu działu: Testy próbne: egzamin ósmoklasisty

Materiały według rodzaju

Szukasz konkretnego typu materiału, a nie tematu? Zacznij tutaj.

Karty pracy do druku

Jedna karta na każdy temat słownictwa i gramatyki, z kluczem odpowiedzi. Sprawdzają się jako praca samodzielna w głównej części lekcji, zadanie domowe albo materiał na zastępstwo.

Quizy jako krótkie testy

Po 10–15 pytań z jednego tematu, wynik od razu po zakończeniu. Wyświetl quiz na tablicy jako bilet wyjścia albo podaj uczniom adres i poproś o zapisanie wyniku w zeszycie.

Gry na tablicę interaktywną

Sześć typów gier ze słownictwem: słuchanie, memory, przeciąganie, układanie słów z liter, prawda czy fałsz i runda na czas. Jedna runda trwa kilka minut, więc pasują na rozgrzewkę lub przerywnik.

Testy próbne: klasa 8 i matura

Po osiem testów próbnych do każdego egzaminu. Nadają się na lekcję powtórkową, pracę w domu przed egzaminem albo diagnozę na początku roku.

Czasowniki nieregularne

Tabela trzech form z wymową do wyświetlenia przy Past Simple i Present Perfect oraz ćwiczenia w rundach po dziesięć pytań — dobre na pięć minut na początku każdej lekcji w klasach 6–8.

Rozmówki do scenek

Gotowe zwroty do odgrywania ról: w sklepie, w restauracji, u lekarza, na lotnisku. Zwroty szkolne przydadzą się, jeśli chcesz prowadzić lekcję po angielsku od pierwszych klas.

Spis tematów: lekcja, karta pracy, quiz

Wszystkie tematy słownictwa i gramatyki pogrupowane według poziomu. Rozwiń grupę, żeby przejść do lekcji, karty pracy albo quizu z danego tematu.

Słownictwo Pre-A1 i A1zwykle klasy 1–5 · tematów: 14
Słownictwo A2zwykle klasy 5–8 · tematów: 7
Słownictwo B1klasa 8 i szkoła średnia · tematów: 6
Słownictwo B2szkoła średnia, matura rozszerzona · tematów: 6
Gramatyka Pre-A1 i A1zwykle klasy 1–5 · tematów: 9
Gramatyka A2zwykle klasy 5–8 · tematów: 10
Gramatyka B1klasa 8 i szkoła średnia · tematów: 7
Gramatyka B2szkoła średnia, matura rozszerzona · tematów: 6

Druk, tablica interaktywna i zasady korzystania

Jak wydrukować kartę pracy

  1. Otwórz kartę pracy i kliknij przycisk drukowania na górze strony albo użyj skrótu Ctrl+P (na Macu Cmd+P).
  2. W oknie drukowania wybierz format A4 i orientację pionową. Menu i stopka serwisu nie trafiają na wydruk.
  3. Klucz odpowiedzi drukuje się na osobnej stronie. Jeśli potrzebujesz go tylko dla siebie, wydrukuj ostatnią stronę w jednym egzemplarzu, a uczniom pozostałe.
  4. Chcesz zachować plik? W oknie drukowania wybierz jako drukarkę opcję zapisu do PDF.

Rzutnik i tablica bez kont

  • Lekcje, gry i quizy działają w przeglądarce — nie instalujesz niczego na szkolnym komputerze.
  • Nikt nie zakłada konta: ani Ty, ani uczniowie. Wystarczy otworzyć adres strony.
  • Na rzutniku powiększ widok skrótem Ctrl i plus, żeby tekst był czytelny z ostatniej ławki.
  • Przycisk głośnika przy słówkach korzysta z syntezatora mowy przeglądarki, więc przed lekcją sprawdź, czy komputer w sali ma włączony dźwięk.

Na jakich zasadach możesz korzystać

Serwis jest bezpłatny i nie wymaga rejestracji. Regulamin pozwala korzystać z materiałów do celów osobistych i edukacyjnych.

Kopiowanie i dalsze rozpowszechnianie materiałów oraz użycie komercyjne wymagają zgody administratora. Jeśli chcesz powielać karty na większą skalę, opublikować je gdzie indziej albo włączyć do płatnych materiałów, napisz do nas.

Jak korzystać z darmowych materiałów na lekcji angielskiego

Wszystkie materiały dla nauczycieli angielskiego na tej stronie są ze sobą połączone tematem: do lekcji o kolorach jest karta pracy o kolorach, gra i quiz. Dzięki temu jedną godzinę lekcyjną przygotujesz w kilka minut, bez szukania pasujących ćwiczeń w kilku miejscach.

Czytaj cały poradnik

Co jest w kartach pracy

Karty ze słownictwa zawierają łączenie słówek z tłumaczeniami, brakujące litery, rozsypanki literowe, zadania typu prawda czy fałsz, wpisywanie słowa i tłumaczenie zdań. Karty z gramatyki ćwiczą wybór poprawnej formy, uzupełnianie luk i układanie zdań z rozsypanych wyrazów.

Kart nie pobiera się jako gotowych plików. Drukujesz je prosto z przeglądarki, a jeśli wolisz plik, zapisujesz wydruk jako PDF. Przed kopiowaniem sprawdź w podglądzie wydruku, ile stron zajmuje karta — klucz odpowiedzi jest na osobnej stronie.

Lekcja bez drukarki albo bez rzutnika

  • Bez drukarki: wyświetl kartę pracy na tablicy, a uczniowie zapisują odpowiedzi w zeszytach.
  • Bez rzutnika: wydrukuj kartę, a słownictwo wprowadź z własnej listy na tablicy. Gry i quiz zadaj do domu.
  • W sali komputerowej: uczniowie przechodzą lekcję i quiz samodzielnie, a Ty pomagasz pojedynczym osobom.

Zastępstwo i praca domowa

Na nagłe zastępstwo najlepiej sprawdza się karta pracy z kluczem: poprowadzi ją także nauczyciel innego przedmiotu. Jako pracę domową zadaj quiz z tematu omawianego na lekcji. W klasach 7–8 warto co kilka tygodni dodać materiały do egzaminu ósmoklasisty.

Uczysz młodsze dzieci albo pomagasz własnemu dziecku? Zajrzyj też do materiałów dla dzieci. Brakuje Ci jakiegoś tematu? Napisz, czego potrzebujesz.

Pytania nauczycieli

Tak. Korzystanie z serwisu jest bezpłatne i nie wymaga rejestracji. Lekcje, karty pracy, gry, quizy i testy próbne otwierasz bezpośrednio w przeglądarce, bez podawania adresu e-mail.

Regulamin serwisu pozwala korzystać z materiałów do celów osobistych i edukacyjnych, a praca z kartą na własnej lekcji jest takim celem. Ten sam regulamin wymaga jednak zgody administratora na kopiowanie i dalsze rozpowszechnianie materiałów oraz na użycie komercyjne. Jeśli chcesz powielać karty na większą skalę, udostępniać je dalej albo włączyć do płatnych materiałów, napisz do nas przez stronę kontaktową.

Gotowe plany lekcji obejmują klasy 1–8 szkoły podstawowej. Tematy mają poziomy od Pre-A1 do B2, więc część słownictwa i gramatyki oraz testy próbne do matury przydadzą się także w szkole średniej. Poziom jest podany przy każdym planie.

Tematy odpowiadają temu, co zwykle pojawia się w podręcznikach do szkoły podstawowej: kolory, liczby, rodzina, dom, czasy teraźniejsze i przeszłe. Nie jest to jednak oficjalne przyporządkowanie do punktów podstawy programowej ani do konkretnego podręcznika. Dobór materiału do rozkładu zostaje po stronie nauczyciela.

Tak, każda karta pracy ma klucz odpowiedzi. Na ekranie jest ukryty do momentu kliknięcia przycisku, a na wydruku trafia na osobną stronę, więc łatwo go oddzielić od zadań dla uczniów.

Nie. Gry i quizy działają bez logowania — uczeń otwiera adres strony i od razu zaczyna. Serwis nie udostępnia nauczycielowi wyników uczniów, dlatego przy pracy domowej poproś o zapisanie wyniku w zeszycie albo o zrzut ekranu.