Przejdź do treści

Karty pracy z angielskiego – klasa 1, 2 i 3

Darmowe karty pracy do druku dla edukacji wczesnoszkolnej, ułożone klasami. Przy każdej karcie jedno zdanie o tym, co ćwiczy, a pod listą proponowana kolejność na oba półrocza.

Ważne: Przypisanie kart do klas 1, 2 i 3 to nasza propozycja, oparta na poziomie i grupie wiekowej każdego tematu. Nie jest to oficjalny rozkład materiału ani wykaz z podstawy programowej. W edukacji wczesnoszkolnej kolejność tematów bardzo zależy od podręcznika: jedne serie zaczynają od kolorów i liczb, inne od powitań i zabawek.

Klasa 2 – karty pracy z angielskiego

W klasie 2 uczniowie piszą już całe wyrazy z pamięci. Karty mogą zawierać brakujące litery i rozsypanki, a tematy z klasy 1 wracają w szerszym zakresie.

Proponowana kolejność w klasie 2 – oba półrocza

I półrocze

Powtórka liczb i kolorów, potem części ciała i rodzina.

  1. Liczby od 1 do 20
  2. Kolory po angielsku
  3. Części ciała po angielsku
  4. Rodzina po angielsku

II półrocze

Dni tygodnia, zwierzęta i pełniejsza lista liczb, a pod koniec roku pierwsze spotkanie z miesiącami i porami roku (z karty o kalendarzu wystarczą zadania 1–3).

  1. Dni tygodnia po angielsku
  2. Zwierzęta po angielsku
  3. Liczby po angielsku
  4. Dni tygodnia i miesiące
  5. Pory roku po angielsku

Klasa 3 – karty pracy z angielskiego

Klasa 3 to przejście od słówek do zdań. Obok tematów leksykalnych pojawiają się pierwsze karty z gramatyki: to be, have got i can.

Proponowana kolejność w klasie 3 – oba półrocza

II półrocze

Jedzenie i dom, a w gramatyce have got, can oraz this i that. Na koniec roku liczby do stu i rośliny.

  1. Jedzenie po angielsku
  2. Dom po angielsku
  3. Have got
  4. Can i can't
  5. This, that, these, those
  6. Liczby od 1 do 100
  7. Rośliny po angielsku

Jak pracować z kartami: klasy 1–3

Jedna karta to dwie lub trzy krótkie sesje

Siedmiolatek skupia się na pisaniu przez około dziesięć minut. Zamiast całej karty naraz zadaj dwa zadania, a do reszty wróć następnego dnia.

Najpierw mówimy, potem piszemy

Przed rozdaniem kart powtórzcie słówka na głos, z pokazywaniem i gestem. Karta ma utrwalać to, co dziecko już słyszało, a nie wprowadzać nowe wyrazy.

Czytaj polecenia na głos

Polecenia są po polsku, ale w klasie 1 wiele dzieci nie przeczyta ich jeszcze samodzielnie. Pokaż pierwszy przykład na tablicy lub zrób go razem z dzieckiem.

Klucz odpowiedzi zostaw dla siebie

Klucz drukuje się na osobnej stronie. Młodszym dzieciom lepiej nie pokazywać go przed rozwiązaniem – sprawdzajcie razem i chwal za każdą poprawioną odpowiedź.

Najczęściej zadawane pytania

Na początek kartę z kolorami dla klas 1–3, w której dziecko koloruje obrazki według poleceń, oraz kartę z liczbami od 1 do 20. Potem tematy bliskie dziecku: szkoła, rodzina i zwierzęta. W klasie 1 polecenia powinien czytać dorosły.

Tematy kart, takie jak kolory, liczby, rodzina, zwierzęta czy dni tygodnia, pokrywają się z zakresem słownictwa typowym dla edukacji wczesnoszkolnej. Sam podział na klasy jest jednak naszą propozycją, a nie oficjalnym wykazem – warto dopasować go do podręcznika.

Każda karta to strona przygotowana do druku. Po kliknięciu 'Drukuj kartę pracy' otwiera się okno drukowania przeglądarki, w którym można wybrać drukarkę albo opcję 'Zapisz jako PDF'.

Karty autorskie mają podany szacowany czas: od 20 do 35 minut. Karty tworzone ze słówek lekcji mają po kilka zadań i w klasach 1–3 najlepiej rozłożyć je na dwie lub trzy krótkie sesje.