Słownictwo akademickie B2 – karta pracy do druku

Zadanie 1. Połącz w pary

Połącz angielskie słowa z polskimi tłumaczeniami. Wpisz literę właściwego tłumaczenia w puste pole.

Zadanie 2. Brakujące litery

Wpisz brakujące litery. Polskie tłumaczenie w nawiasie podpowie Ci, o jakie słowo chodzi.

1. o c c _ _ (występować, zdarzać się)
2. s _ u _ c e (źródło)
3. e s t i m _ _ _ (oszacować, szacunek)
4. p a r t _ _ _ _ a t _ (uczestniczyć)
5. s _ _ u c t _ _ e (struktura)
6. c o n c _ _ _ (koncepcja, pojęcie)
7. e _ _ _ b l i _ h (ustanowić, założyć)
8. t h e o _ _ (teoria)

Zadanie 3. Rozsypanka literowa

Litery się pomieszały. Ułóż z nich angielskie słowo i zapisz je na linii.

1. n i o v v l e (obejmować, angażować)
2. t n a c i f i n g i s (znaczący, istotny)
3. e y z a l a n (analizować)
4. l a v e e t a u (ocenić, ewaluować)
5. r o t c a f (czynnik)
6. c h o a p r a p (podejście, zbliżyć się)
7. t p r e r n i e t (interpretować, tłumaczyć)
8. n s t r d e m o a t e (wykazać, zademonstrować)

Zadanie 4. Prawda czy fałsz?

Czy tłumaczenie jest poprawne? Zakreśl P (prawda) albo F (fałsz).

1. analyze = analizowaćP / F
2. identify = zidentyfikować, rozpoznaćP / F
3. context = zidentyfikować, rozpoznaćP / F
4. establish = czynnikP / F
5. estimate = oszacować, szacunekP / F
6. participate = uczestniczyćP / F
7. theory = znaczący, istotnyP / F
8. occur = występować, zdarzać sięP / F

Zadanie 5. Napisz po angielsku

Napisz z pamięci angielski odpowiednik polskiego słowa lub wyrażenia.

1. koncepcja, pojęcie = __________
2. wskazywać, oznaczać = __________
3. źródło = __________
4. podejście, zbliżyć się = __________
5. przyczyniać się, wnosić wkład = __________
6. metoda = __________
7. ocenić, oszacować = __________
8. znaczący, istotny = __________

Zadanie 6. Uzupełnij zdania

Uzupełnij zdania angielskim słowem. Polski odpowiednik znajdziesz w nawiasie.

1. We can't __________ that everyone agrees with this policy. (zakładać, przypuszczać)
2. The teacher will __________ your performance at the end of the term. (ocenić, oszacować)
3. There is strong __________ to support this theory. (dowód, dowody)
4. They used a new __________ to collect the data. (metoda)
5. Recent studies __________ that sleep is essential for learning. (wskazywać, oznaczać)
6. Many factors __________ to global warming. (przyczyniać się, wnosić wkład)

Zadanie 7. Przetłumacz zdania

Przetłumacz zdania na język angielski.

1. Dowody wskazują, że nowa metoda jest bardziej skuteczna.

2. Badanie wykazuje znaczną poprawę wyników studentów.

3. Badacze zidentyfikowali główne źródła zanieczyszczeń na tym terenie.