Przejdź do treści
Darmowy Angielski
Mój postęp

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne – karta pracy z ćwiczeniami do druku

Ćwiczenia do wydruku: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (poziom A2): wybór poprawnej formy, uzupełnianie luk, prawda czy fałsz, zdania z lekcji do uzupełnienia i tłumaczenie zdań – razem 22 przykłady. Klucz odpowiedzi znajdziesz na osobnej stronie.

Format A4. W oknie drukowania możesz wybrać drukarkę albo opcję "Zapisz jako PDF". Odpowiedzi drukują się na osobnej stronie.

Karta pracy: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

darmowyangielski.pl/karty-pracy/countable-uncountable

A2

Zadanie 1. Wybierz poprawną odpowiedź

Zakreśl odpowiedź, która poprawnie uzupełnia zdanie.

  1. She needs ___ information about the project.

    a) someb) anc) a few

  2. How ___ sugar do you want in your coffee?

    a) muchb) manyc) few

  3. There are ___ chairs in the room.

    a) a fewb) a littlec) much

Zadanie 2. Uzupełnij luki

Uzupełnij zdania poprawną formą. Jeśli w nawiasie podano czasownik, użyj go w odpowiedniej formie.

  1. There isn't ___ (much/many) milk left.
  2. I have ___ (a few/a little) questions for you.
  3. We bought ___ (a lot of / many) furniture for the new house.

Zadanie 3. Prawda czy fałsz?

Przeczytaj stwierdzenia i zakreśl P (prawda) albo F (fałsz).

  1. "Advice" jest rzeczownikiem niepoliczalnym w języku angielskim.P / F
  2. Zdanie "I have many money" jest poprawne gramatycznie.P / F

Zadanie 4. Zdania z lekcji

Uzupełnij angielskie zdania tak, aby znaczyły to samo, co polskie zdania w nawiasach.

  1. I have _____ _____ at home. (Mam trzy koty w domu.)
  2. Can I have _____ _____? (Czy mogę prosić kanapkę?)
  3. How _____ _____ do you have? (Ile masz pieniędzy?)
  4. There are _____ _____ _____ in the fridge. (W lodówce jest kilka jabłek.)
  5. Can you give me some _____? (Czy możesz mi dać radę?)
  6. I need some _____ about the course. (Potrzebuję informacji o kursie.)
  7. She needs some _____. (Ona potrzebuje trochę wody.)
  8. I'd like _____ _____, please. (Poproszę trochę mleka.)

Zadanie 5. Przetłumacz zdania

Przetłumacz zdania na język angielski.

  1. W butelce jest dużo wody.

  2. Ona ma wielu przyjaciół w szkole.

  3. Potrzebuję trochę cukru do herbaty.

  4. Dzisiaj nie ma wielu uczniów w klasie.

  5. Codziennie pije dużo kawy.

  6. Zostało mi bardzo mało cierpliwości.

Powiązane materiały

Karta pracy: Some i anyA1Karta pracy: Much i manyA1Karta pracy: Restauracja po angielskuA2Karta pracy: Past SimpleA2
Lekcja gramatyki: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne→Gramatyka: Some i any→Gramatyka: Much i many→Quiz: Countable & Uncountable Nouns – ćwiczenia (A2)→
Karty pracy: klasy 4–6→Wszystkie karty pracy →

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne – co ćwiczy ta karta pracy?

Ta karta to pisemna powtórka z lekcji 'Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne': 5 zadań i 22 przykłady na poziomie A2. Zadania odnoszą się do tych części lekcji:

  • Czym są rzeczowniki policzalne i niepoliczalne?
  • Przedimki: a/an vs some
  • Much, many, a lot of
  • A few vs a little
  • Najczęstsze rzeczowniki niepoliczalne
  • Typowe błędy Polaków

Zadania na karcie krok po kroku

  • Zadanie 1 – Wybierz poprawną odpowiedź (3 przykłady): zakreślasz poprawną formę w zdaniach takich jak She needs ___ information about the project. (some / an / a few) czy How ___ sugar do you want in your coffee?
  • Zadanie 2 – Uzupełnij luki (3 przykłady): samodzielnie wpisujesz brakującą formę, np. There isn't ___ (much/many) milk left. albo I have ___ (a few/a little) questions for you.
  • Zadanie 3 – Prawda czy fałsz? (2 przykłady): oceniasz stwierdzenia dotyczące reguł, np. "Advice" jest rzeczownikiem niepoliczalnym w języku angielskim.
  • Zadanie 4 – Zdania z lekcji (8 przykładów): uzupełniasz przykłady z lekcji według polskiego tłumaczenia, np. I have _____ _____ at home. (Mam trzy koty w domu.) albo Can I have _____ _____?
  • Zadanie 5 – Przetłumacz zdania (6 przykładów): tłumaczysz na angielski całe zdania, np. 'W butelce jest dużo wody.' albo 'Ona ma wielu przyjaciół w szkole.'

Dla kogo jest ta karta pracy?

To zestaw dla uczniów klas 4–6, uczniów klas 7–8, licealistów i dorosłych – zakres materiału mieści się w poziomie A2 (poziom podstawowy). Rozwiązanie całości zajmuje zwykle 10–20 minut.

Co po rozwiązaniu karty?

Najpierw porównaj swoje odpowiedzi z kluczem (ostatnia strona wydruku). Błędy najlepiej przepracować z lekcją – Lekcja gramatyki: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Ten sam materiał w wersji interaktywnej: Quiz: Countable & Uncountable Nouns – ćwiczenia (A2). Warto powtórzyć także: Gramatyka: Some i any, Gramatyka: Much i many. Pasujące zestawy na następną lekcję: Karta pracy: Some i any, Karta pracy: Much i many, Karta pracy: Restauracja po angielsku.

Najczęściej zadawane pytania

Zadania nawiązują do kolejnych części lekcji 'Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne': Czym są rzeczowniki policzalne i niepoliczalne?; Przedimki: a/an vs some; Much, many, a lot of; A few vs a little. Wszystkie przykłady pochodzą z materiału omówionego w lekcji.

Karta zawiera 5 zadań (22 przykłady): wybór poprawnej formy, uzupełnianie luk, prawda czy fałsz, zdania z lekcji do uzupełnienia i tłumaczenie zdań. Do wszystkich zadań dołączony jest klucz odpowiedzi.

Na przykład: 'She has many friends at school.' – Ona ma wielu przyjaciół w szkole. Podobne zdania tłumaczysz i uzupełniasz w zadaniach na tej karcie.

Ćwiczenia są na poziomie A2 (poziom podstawowy). Karta jest przeznaczona dla uczniów klas 4–6, uczniów klas 7–8, licealistów i dorosłych.

Kliknij przycisk 'Drukuj kartę pracy' nad kartą. Układ jest przygotowany pod format A4: 5 zadań zajmuje do dwóch stron, a klucz odpowiedzi drukuje się osobno, więc można go nie rozdawać uczniom.