Krok 1 z 5 · Zasada
Przeczytaj zasadę i obejrzyj tabele. Ramki z napisem Zapamiętaj to najważniejsze reguły.
Poznaj zasady tworzenia obu form, naucz się przymiotników nieregularnych i unikaj najczęstszych błędów.
Kiedy stopniujemy przymiotniki?
Przymiotniki stopniujemy, gdy chcemy porównać osoby, rzeczy lub miejsca. W angielskim wyróżniamy dwa stopnie:
- Stopień wyższy (comparative) – porównujemy dwie rzeczy. Po przymiotniku w stopniu wyższym używamy słowa than (niż): Tom is taller than Ben.
- Stopień najwyższy (superlative) – wyróżniamy jedną rzecz spośród wielu. Przed przymiotnikiem stawiamy the, a po nim często in (w) lub of (z): She is the tallest girl in the class.
Sposób stopniowania zależy od długości przymiotnika – krótkie przymiotniki stopniujemy końcówkami -er / -est, a długie za pomocą more / the most.
Przykłady
Tom is taller than Ben.
Tom jest wyższy niż Ben.
She is the tallest girl in the class.
Ona jest najwyższą dziewczyną w klasie.
Summer is warmer than autumn.
Lato jest cieplejsze niż jesień.
Krótkie przymiotniki – -er / -est
Przymiotniki jednosylabowe (i większość dwusylabowych zakończonych na -y) stopniujemy dodając końcówki:
- Stopień wyższy: przymiotnik + -er → tall → taller
- Stopień najwyższy: the + przymiotnik + -est → tall → the tallest
Zasady pisowni:
- Przymiotnik zakończony na -e → dodajemy tylko -r / -st: nice → nicer → the nicest
- Przymiotnik zakończony na spółgłoskę + samogłoskę + spółgłoskę (CVC) → podwajamy ostatnią literę: big → bigger → the biggest, hot → hotter → the hottest
- Przymiotnik zakończony na -y → zamieniamy -y na -ier / -iest: easy → easier → the easiest, happy → happier → the happiest
Przykłady
My brother is older than me.
Mój brat jest starszy ode mnie.
This box is bigger than that one.
To pudełko jest większe niż tamto.
English is easier than Chinese.
Angielski jest łatwiejszy niż chiński.
Długie przymiotniki – more / the most
Przymiotniki dwusylabowe (niekończące się na -y) i dłuższe stopniujemy za pomocą słów more (bardziej) i the most (najbardziej):
- Stopień wyższy: more + przymiotnik → interesting → more interesting
- Stopień najwyższy: the most + przymiotnik → interesting → the most interesting
Typowe długie przymiotniki: beautiful, expensive, comfortable, important, difficult, exciting.
Uwaga: Nigdy nie łączymy obu form – nie mówimy more prettier ani the most biggest. Wybieramy albo końcówkę (-er/-est), albo more/the most.
Przykłady
This book is more interesting than that one.
Ta książka jest ciekawsza niż tamta.
She is the most beautiful girl in the school.
Ona jest najpiękniejszą dziewczyną w szkole.
Maths is more difficult than history.
Matematyka jest trudniejsza niż historia.
Przymiotniki nieregularne
Niektóre przymiotniki mają nieregularne formy stopniowania – nie dodajemy do nich -er/-est ani more/most. Trzeba je po prostu zapamiętać:
| Przymiotnik | Comparative | Superlative |
|---|---|---|
| good (dobry) | better | the best |
| bad (zły) | worse | the worst |
| far (daleki) | further / farther | the furthest / farthest |
| little (mały / mało) | less | the least |
| much / many (dużo) | more | the most |
To najczęściej spotykane przymiotniki nieregularne. Ich formy pojawiają się w codziennym języku bardzo często, dlatego warto je zapamiętać jak najszybciej.
Przykłady
He is the best student in our school.
On jest najlepszym uczniem w naszej szkole.
This film is worse than the book.
Ten film jest gorszy niż książka.
The hospital is further than the school.
Szpital jest dalej niż szkoła.
Porównania z as...as
Kiedy dwie rzeczy lub osoby są takie same pod jakimś względem, używamy konstrukcji as + przymiotnik + as (tak samo ... jak):
- She is as tall as her brother. – Ona jest tak samo wysoka jak jej brat.
W przeczeniach używamy not as ... as (nie tak ... jak):
- My car is not as fast as yours. – Mój samochód nie jest tak szybki jak twój.
Ważne: Między as...as stawiamy przymiotnik w formie podstawowej – nigdy w stopniu wyższym. Nie mówimy as taller as, tylko as tall as.
Przykłady
My cat is as old as yours.
Mój kot jest tak samo stary jak twój.
She is as tall as her brother.
Ona jest tak samo wysoka jak jej brat.
This test is not as difficult as the last one.
Ten test nie jest tak trudny jak ostatni.
Najczęstsze błędy
Przy stopniowaniu przymiotników Polacy najczęściej popełniają następujące błędy:
- Podwójne stopniowanie (double comparative) – łączenie -er z more lub -est z most:
✗ more bigger → ✓ bigger
✗ the most tallest → ✓ the tallest - Regularne stopniowanie nieregularnych przymiotników:
✗ gooder, badder → ✓ better, worse - Brak „the" przed stopniem najwyższym:
✗ She is tallest in the class. → ✓ She is the tallest in the class. - Forma wyższa zamiast podstawowej w as...as:
✗ as taller as → ✓ as tall as
Unikaj tych błędów, a Twoje porównania będą brzmiały naturalnie i poprawnie!
Przykłady
She is taller than me. (NOT: more taller)
Ona jest wyższa ode mnie. (NIE: more taller)
This is the best pizza. (NOT: the goodest)
To jest najlepsza pizza. (NIE: the goodest)
He is as strong as his father. (NOT: as stronger as)
On jest tak samo silny jak jego ojciec. (NIE: as stronger as)
Krok 2 z 5 · Przykłady
Stopniowanie przymiotników – przykłady zdań z tłumaczeniem
Kliknij głośnik, posłuchaj zdania i powtórz je na głos. Żółte tło pokazuje omawianą formę.
London is bigger than Warsaw.
Londyn jest większy niż Warszawa.
She is the tallest girl in the class.
Ona jest najwyższą dziewczyną w klasie.
This book is more interesting than that one.
Ta książka jest ciekawsza niż tamta.
He is the best student in our school.
On jest najlepszym uczniem w naszej szkole.
My cat is as old as yours.
Mój kot jest tak samo stary jak twój.
Winter is colder than spring.
Zima jest zimniejsza niż wiosna.
This is the most expensive hotel in the city.
To najdroższy hotel w mieście.
Your bag is heavier than mine.
Twoja torba jest cięższa niż moja.
Today is worse than yesterday.
Dzisiaj jest gorzej niż wczoraj.
She is not as fast as her sister.
Ona nie jest tak szybka jak jej siostra.
Krok 3 z 5 · Ćwicz
Stopniowanie przymiotników – ćwiczenia online
Kliknij poprawną odpowiedź lub wpisz brakujące słowo. Po każdej odpowiedzi zobaczysz wyjaśnienie.
My sister is ___ (tall) than me.
This is the ___ (good) pizza I've ever had.
Która forma jest poprawna?
Przymiotnik 'big' w stopniu wyższym to 'biger' (jedno g).
This exercise is ___ (difficult) than the last one.
He is ___ player on the team.
W stopniu najwyższym zawsze stawiamy 'the' przed przymiotnikiem.
My dog is as ___ (friendly) as yours.
Krok 4 z 5 · Sprawdź się
Stopniowanie przymiotników – quiz i karta pracy
Rozwiąż quiz albo wydrukuj kartę pracy i sprawdź, ile pamiętasz.
Karta pracy do druku
Wolisz ćwiczyć na papierze? Wydrukuj zestaw zadań z tego zagadnienia – z kluczem odpowiedzi na osobnej stronie.
Stopniowanie przymiotników – karta pracy do drukuKrok 5 z 5 · Co dalej
Co dalej?
Oznacz lekcję jako ukończoną i przejdź do następnej.
Stopniowanie przymiotników – co jeszcze warto wiedzieć
Stopniowanie przymiotników (comparatives and superlatives) to jeden z kluczowych tematów gramatyki angielskiej na poziomie A2. Pozwala porównywać osoby, rzeczy i miejsca – umiejętność niezbędna w codziennej komunikacji. W tym poradniku znajdziesz kompletne zasady stopniowania przymiotników krótkich i długich, listę form nieregularnych oraz interaktywne ćwiczenia do samodzielnego rozwiązania.
Czytaj całe wyjaśnienie
Dwa stopnie porównania w angielskim
W angielskim wyróżniamy dwa stopnie porównania przymiotników:
- Stopień wyższy (comparative) – porównujemy dwie rzeczy: My house is bigger than yours. (Mój dom jest większy niż twój.)
- Stopień najwyższy (superlative) – wyróżniamy jedną rzecz spośród grupy: This is the biggest house in the street. (To największy dom na ulicy.)
W stopniu wyższym po przymiotniku stawiamy than (niż), a w najwyższym przed przymiotnikiem stawiamy the i często kończymy wyrażeniem z in (w miejscu) lub of (z grupy).
Krótkie przymiotniki – zasady pisowni
Przy stopniowaniu krótkich przymiotników obowiązują ścisłe zasady pisowni:
- Podstawowa reguła: dodaj -er (comparative) lub -est (superlative): tall → taller → the tallest
- Końcowe -e: dodaj tylko -r/-st: nice → nicer → the nicest
- Wzór CVC (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska): podwój ostatnią literę: big → bigger → the biggest, hot → hotter → the hottest
- Końcowe -y: zmień na -ier/-iest: happy → happier → the happiest
Te reguły dotyczą przymiotników jednosylabowych i dwusylabowych kończących się na -y. Ich opanowanie to podstawa poprawnego stopniowania.
Długie przymiotniki – more i the most
Przymiotniki wielosylabowe (trzy i więcej sylab) oraz większość dwusylabowych stopniujemy opisowo – dodając more przed przymiotnikiem w comparative i the most w superlative. Na przykład: interesting → more interesting → the most interesting, beautiful → more beautiful → the most beautiful. Nigdy nie łączymy obu metod – nie mówimy more prettier ani the most easiest.
Przymiotniki nieregularne – musisz je zapamiętać
Kilka najczęściej używanych przymiotników ma nieregularne formy stopniowania. Nie podlegają żadnym regułom – trzeba je po prostu zapamiętać:
- good → better → the best (dobry → lepszy → najlepszy)
- bad → worse → the worst (zły → gorszy → najgorszy)
- far → further → the furthest (daleki → dalszy → najdalszy)
Błędy typu gooder, badder czy goodest to jedne z najczęstszych pomyłek na egzaminach. Warto je zapamiętać już na poziomie A2, ponieważ te przymiotniki pojawiają się praktycznie w każdej rozmowie. Więcej o much i many (które również mają nieregularne formy – more i the most) dowiesz się z osobnej lekcji.
Porównania z as...as – wyrażanie równości
Gdy chcemy powiedzieć, że dwie rzeczy są takie same, używamy konstrukcji as + przymiotnik + as:
- She is as tall as her brother. – Jest tak samo wysoka jak jej brat.
- This coffee is as good as the one from Italy. – Ta kawa jest tak samo dobra jak ta z Włoch.
W przeczeniach stosujemy not as...as (nie tak ... jak): My phone is not as expensive as yours. Pamiętaj, że między as...as zawsze stawiamy przymiotnik w formie podstawowej – nigdy w stopniu wyższym!
Najczęstsze błędy Polaków
Polscy uczniowie najczęściej popełniają cztery błędy przy stopniowaniu: podwójne stopniowanie (more bigger zamiast bigger), regularne formy nieregularnych przymiotników (gooder zamiast better), brak „the" w superlative (She is tallest zamiast She is the tallest) oraz stopień wyższy w as...as (as taller as zamiast as tall as). Rozwiąż ćwiczenia powyżej, aby sprawdzić, czy nie popełniasz tych błędów.
Ćwiczenia i dalsze kroki
Stopniowanie przymiotników warto ćwiczyć regularnie. Rozwiąż ćwiczenia powyżej, a potem sprawdź się w naszych quizach online. Jeśli chcesz powtórzyć powiązane tematy, zajrzyj do lekcji o much i many (policzalność ma wpływ na wybór form stopniowania) oraz do sekcji słownictwo, gdzie znajdziesz przymiotniki pogrupowane tematycznie.
Wszystkie tematy gramatyczne znajdziesz w sekcji gramatyka angielska. Jeśli chcesz zobaczyć, czego jeszcze warto się nauczyć na tym poziomie, odwiedź stronę poziomu A2.
Much i many Gramatyka angielska Quizy online Słownictwo Poziom A2
Stopniowanie przymiotników – najczęstsze pytania
Zasada jest prosta: przymiotniki jednosylabowe (tall, big, fast) i dwusylabowe na -y (happy, easy) stopniujemy końcówkami -er/-est. Przymiotniki dłuższe (interesting, beautiful, expensive) stopniujemy za pomocą more/the most. Nie łączymy obu form – nigdy nie mówimy 'more taller' ani 'the most biggest'.
Najczęściej używane przymiotniki nieregularne to: good → better → the best, bad → worse → the worst, far → further → the furthest, little → less → the least, much/many → more → the most. Te formy trzeba zapamiętać, bo nie podlegają standardowym regułom stopniowania.
Tradycyjnie 'fun' jest rzeczownikiem, nie przymiotnikiem, więc poprawnie mówi się 'more fun'. Jednak w potocznym angielskim coraz częściej spotyka się 'funner' i 'funnest'. Na egzaminach i w piśmie formalnym lepiej używać 'more fun' i 'the most fun'.
Konstrukcja as...as oznacza 'tak samo ... jak' i służy do wyrażania równości: She is as tall as her brother. (Ona jest tak samo wysoka jak jej brat.) W przeczeniach: not as...as oznacza 'nie tak ... jak': He is not as fast as me. (On nie jest tak szybki jak ja.) Między as...as zawsze stawiamy przymiotnik w formie podstawowej.