Przejdź do treści
Darmowy Angielski
Mój postęp

Lekcja 3 z 12 · kurs od podstaw · 20–25 minut

Wiek, numer telefonu i e-mail po angielsku – liczby w praktyce

Po tej lekcji umiesz liczyć do dwudziestu i dziesiątkami, powiedzieć, ile masz lat, oraz podać numer telefonu i adres e-mail.

Cel lekcji 3

  • Policzysz od 1 do 20 i dziesiątkami oraz odróżnisz thirteen od thirty.
  • Powiesz, ile masz lat, i zapytasz o wiek.
  • Podyktujesz numer telefonu cyfra po cyfrze.
  • Przeczytasz na głos adres e-mail ze znakami @ i kropką.

Na rozgrzewkę: 4 pytania z lekcji 2

Cztery szybkie pytania z lekcji 2. Forma is zaraz przyda się przy pytaniu o wiek innej osoby.

  1. Jak przedstawisz kolegę o imieniu Carlos?
  2. Jak powiesz: Ona jest z Hiszpanii?
  3. Jak zapytasz kogoś o zawód?
  4. A czy an? ______ engineer
Sprawdź odpowiedzi

  1. 1.This is Carlos.

  2. 2.She's from Spain.

  3. 3.What do you do?

  4. 4.an engineer

Krok 1: Słówka i zwroty: liczby i dane kontaktowe

Siłownia, przychodnia, bank, hotel – wszędzie na początku pytają o to samo: nazwisko, wiek, telefon, e-mail. Żeby odpowiedzieć, potrzebujesz liczb. Angielskie liczebniki są regularne: wystarczy znać liczby od 1 do 12 i dwie końcówki, a resztę złożysz ze wzoru.

Kliknij głośnik, posłuchaj i powtórz na głos. Przy trudniejszych słowach jest podpowiedź czytaj: – wymowa zapisana polskimi literami.

  • one, two, three, four, five

    czytaj: łan, tu, fri, for, fajw

    jeden, dwa, trzy, cztery, pięć

  • six, seven, eight, nine, ten

    czytaj: syks, se-wen, ejt, najn, ten

    sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć

  • eleven, twelve, thirteen

    czytaj: y-le-wen, tłelw, fer-tin

    jedenaście, dwanaście, trzynaście

  • fourteen, fifteen, sixteen

    czytaj: for-tin, fyf-tin, syks-tin

    czternaście, piętnaście, szesnaście

  • seventeen, eighteen, nineteen

    siedemnaście, osiemnaście, dziewiętnaście

  • twenty, thirty, forty, fifty

    czytaj: tłen-ti, fer-ti, for-ti, fyf-ti

    dwadzieścia, trzydzieści, czterdzieści, pięćdziesiąt

  • How old are you?

    Ile masz lat?

  • I'm thirty-eight.

    Mam trzydzieści osiem lat.

  • What's your phone number?

    Jaki jest twój numer telefonu?

  • It's oh seven five, double two.

    To zero siedem pięć, dwa dwa.

  • What's your email address?

    Jaki jest twój adres e-mail?

  • marta at mail dot com

    marta@mail.com

  • What's your surname?

    czytaj: łots jor ser-nejm

    Jak masz na nazwisko?

Warto wiedzieć

Uwaga na akcent: w thirteen, fourteen, fifteen mocniej brzmi końcówka -teen (fer-TIN), a w thirty, forty, fifty – początek (FER-ti). To jedyna różnica, po której rozmówca odróżni 13 od 30, więc końcówkę -teen wymawiaj wyraźnie i długo.

Krok 2: Dialog: posłuchaj i przeczytaj na głos

Zapisy na siłownię

Marta zapisuje się na siłownię niedaleko biura. Recepcjonista wypełnia formularz i pyta ją o dane.

  1. Recepcjonista

    Hello. What's your surname, please?

    Dzień dobry. Jak ma pani na nazwisko?

  2. Marta

    It's Kowalska.

    Kowalska.

  3. Recepcjonista

    How do you spell it?

    Jak to się pisze?

  4. Marta

    K, O, W, A, L, S, K, A.

    K, O, W, A, L, S, K, A.

  5. Recepcjonista

    Thanks. How old are you?

    Dziękuję. Ile ma pani lat?

  6. Marta

    I'm thirty-eight.

    Mam trzydzieści osiem lat.

  7. Recepcjonista

    What's your phone number?

    Jaki jest pani numer telefonu?

  8. Marta

    It's oh seven five, double two, four one nine, six three eight.

    Zero siedem pięć, dwa dwa, cztery jeden dziewięć, sześć trzy osiem.

  9. Recepcjonista

    And what's your email address?

    A jaki jest pani adres e-mail?

  10. Marta

    It's marta dot kowalska at mail dot com.

    marta.kowalska@mail.com.

  11. Recepcjonista

    Great. You're member number forty-seven.

    Świetnie. Jest pani członkiem numer czterdzieści siedem.

  12. Marta

    Thanks. See you later!

    Dziękuję. Do zobaczenia!

Krok 3: Gramatyka w pigułce: wiek z to be: I'm 38

Wiek podajemy z to be: I'm 38, a nie I have 38

Po polsku lata się 'ma', po angielsku się nimi 'jest'. Dlatego używasz to be z lekcji 1 i 2: I'm thirty-eight, she's twenty-five. Pytanie o wiek to How old are you? – dosłownie 'jak stary jesteś?'. O inną osobę pytasz: How old is he? How old is she?

Liczby od 13 do 19 mają końcówkę -teen, a pełne dziesiątki – końcówkę -ty: sixty, seventy, eighty, ninety. Liczby pośrednie składasz jak klocki: dziesiątka, kreska, jedność: twenty-one, forty-seven, ninety-nine. Pełną tabelę do stu znajdziesz w lekcji liczb podlinkowanej na dole.

Jak powstają liczby
LiczbaPo angielskuJak powstajePosłuchaj
13thirteenthree + teen
30thirtythree + ty
60sixtysix + ty
21twenty-onetwenty + one
47forty-sevenforty + seven
99ninety-nineninety + nine

Przykłady

  • I'm thirty-eight.

    Mam trzydzieści osiem lat.

  • She's twenty-five.

    Ona ma dwadzieścia pięć lat.

  • He isn't forty. He's forty-one.

    On nie ma czterdziestu lat. Ma czterdzieści jeden.

  • How old is Carlos?

    Ile lat ma Carlos?

  • You're member number forty-seven.

    Jesteś członkiem numer czterdzieści siedem.

Zapamiętaj

Wiek = to be + liczba: I'm 38. Końcówka -teen to 'naście' (13–19), końcówka -ty to dziesiątki (20–90).

Krok 4: Ćwiczenia z odpowiedziami

Ćwiczenie 1. Wpisz brakujące słowo

Liczbę z nawiasu zapisz słownie, a w dwóch ostatnich zdaniach dopisz brakujący wyraz pytania.

  1. I'm ______ . (38)
  2. He's ______ . (41)
  3. She's ______ . (19)
  4. You're member number ______ . (12)
  5. How ______ are you?
  6. What's your phone ______ ?
Pokaż odpowiedzi
  1. thirty-eight
  2. forty-one
  3. nineteen
  4. twelve
  5. old
  6. number

Ćwiczenie 2. Która wersja jest dobra?

Wybierz jedną z dwóch możliwości. Uważaj na pary, które brzmią podobnie.

  1. (I'm / I have) thirty.
  2. 13 to (thirteen / thirty).
  3. 50 to (fifteen / fifty).
  4. Znak @ w adresie e-mail czytamy (at / dot).
  5. 22 w numerze telefonu to (double two / two double).
  6. How old (is / are) she?
Pokaż odpowiedzi
  1. I'm
  2. thirteen
  3. fifty
  4. at
  5. double two
  6. is

Ćwiczenie 3. Przetłumacz pytania i odpowiedzi

Napisz albo powiedz po angielsku. Liczby zapisz słownie, tak jak w tabeli.

  1. Ile masz lat?
  2. Mam czterdzieści dwa lata.
  3. Jaki jest twój numer telefonu?
  4. Jaki jest twój adres e-mail?
  5. Jak masz na nazwisko?
  6. On ma sześćdziesiąt lat.
Pokaż odpowiedzi
  1. How old are you?
  2. I'm forty-two.
  3. What's your phone number?
  4. What's your email address?
  5. What's your surname?
  6. He's sixty.

Krok 5: Powiedz to sam: zdania o sobie

Powiedz każde zdanie na głos, wstawiając prawdziwe informacje o sobie. Przykład pokazuje wzór – nie musisz go powtarzać słowo w słowo.

  1. 1.Powiedz, ile masz lat.

    Przykład:

    I'm thirty-eight.

    Mam trzydzieści osiem lat.

  2. 2.Podaj swój numer telefonu cyfra po cyfrze.

    Przykład:

    It's oh seven five, double two, four one nine.

    Zero siedem pięć, dwa dwa, cztery jeden dziewięć.

  3. 3.Przeczytaj na głos swój adres e-mail.

    Przykład:

    It's marta dot kowalska at mail dot com.

    marta.kowalska@mail.com

  4. 4.Podaj swoje nazwisko.

    Przykład:

    My surname is Kowalska.

    Moje nazwisko to Kowalska.

  5. 5.Powiedz, ile lat ma ktoś z twoich bliskich.

    Przykład:

    He's forty-five.

    On ma czterdzieści pięć lat.

  6. 6.Policz na głos dziesiątkami od 10 do 90.

    Przykład:

    Ten, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.

    Dziesięć, dwadzieścia, trzydzieści… dziewięćdziesiąt.

Podsumowanie lekcji 3

Zaznacz to, co już umiesz. Jeśli któryś punkt zostaje pusty, wróć do odpowiedniego kroku, zanim zrobisz test.

Krok 6: Sprawdź się po lekcji

Sześć pytań ze słówek, dialogu i gramatyki tej lekcji. Zaliczony test oznacza lekcję jako ukończoną i dodaje punkty.

Pytanie 1 z 6Zaliczenie: 5 z 6

Jak jest po angielsku 15?

Albo oznacz lekcję ręcznie:

Co dalej?

Gdy zdania z kroku 5 mówisz bez zaglądania do tekstu, przejdź do lekcji 4. Zacznie się ona od krótkiej powtórki tego, czego nauczyłeś się dzisiaj.

Następna: lekcja 4 – Rodzina i have gotPoprzednia: lekcja 2 – Kraje, zawody i to be: he, she, itWszystkie lekcje kursu

Pogłęb temat tej lekcji

Pytania do lekcji 3

Jak przeliterować swoje nazwisko po angielsku?

Podajesz nazwy liter jedna po drugiej. Najczęściej mylone to: A – ej, E – i, I – aj, G – dżi, J – dżej, K – kej, W – da-byl-ju, Y – łaj, Z – zed. Wypisz litery swojego imienia i nazwiska na kartce, podpisz każdą jej angielską nazwą i przećwicz na głos kilka razy – tę jedną rzecz warto umieć bez zastanowienia.

Jak Brytyjczycy czytają numer telefonu?

Cyfra po cyfrze, w grupach po trzy lub cztery, z krótką pauzą między grupami. Zero czyta się zwykle jak literę o: oh. Dwie takie same cyfry obok siebie to double: 22 – double two, 00 – double oh. Amerykanie częściej mówią zero i powtarzają cyfrę: two two. Obie wersje są zrozumiałe po obu stronach oceanu.

Czy trzeba mówić I'm thirty-eight years old?

Nie trzeba. I'm thirty-eight to pełna, naturalna odpowiedź. Dłuższa wersja I'm thirty-eight years old też jest poprawna i częściej pojawia się w tekstach pisanych. Błędem jest natomiast ucięcie jej w połowie: I'm thirty-eight years. Albo sama liczba, albo liczba z years old.